Metoda projektu na lekcjach matematyki w kl. IV zaowocowała bardzo ciekawymi prezentacjami, np. "Jednostki płatnicze", "Jednostki długości" i "Jednostki masy".
Uczniowie perfekcyjnie przedstawili swoje prezentacje opracowane wedlug wskazówek nauczyciela i z pomocą rodziców.
Zaangażowanie rodziców zasługuje na duże uznanie i świadczy o trosce o postępy edukacyjne swych dzieci i mobilizuje mnie - nauczyciela matematyki do dalszej aktywnej pracy.
